sábado, 3 de novembro de 2012
domingo, 14 de outubro de 2012
Acentuação gráfica - reforma ortográfica
Tipo de palavra ou sílaba
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Quando acentuar
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Exemplos (como eram)
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Observações
(como ficaram) |
Proparoxítonas
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sempre
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simpática, lúcido, sólido, cômodo
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Continua tudo igual ao que era antes da nova ortografia.
Observe: Pode-se usar acento agudo ou circunflexo de acordo com a pronúncia da região: acadêmico, fenômeno (Brasil) académico, fenómeno (Portugal). |
Paroxítonas
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Se terminadas em: R, X, N, L, I, IS, UM, UNS, US, PS, Ã, ÃS, ÃO, ÃOS; ditongo oral, seguido ou não de S
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fácil, táxi, tênis, hífen, próton, álbum(ns), vírus, caráter, látex, bíceps, ímã, órfãs, bênção, órfãos, cárie, árduos, pólen, éden.
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Continua tudo igual.
Observe: 1) Terminadas em ENS não levam acento: hifens, polens. 2) Usa-se indiferentemente agudo ou circunflexo se houver variação de pronúncia: sêmen, fêmur (Brasil) ou sêmen, fémur (Portugal). 3) Não ponha acento nos prefixos paroxítonos que terminam em R nem nos que terminam em I: inter-helênico, super-homem, anti-herói, semi-internato. |
Oxítonas
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Se terminadas
em: A, AS, E, ES, O, OS, EM, ENS |
vatapá,
igarapé, avô, avós, refém, parabéns |
Continua tudo igual.
Observe: 1. terminadas em I,IS, U, US não levam acento: tatu, Morumbi, abacaxi. 2. Usa-se indiferentemente agudo ou circunflexo se houver variação de pronúncia: bebê, purê(Brasil); bebé, puré(Portugal). |
Monossílabos tônicos (são oxítonas também)
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terminados em A, AS, E,
ES, O,OS |
vá, pás, pé, mês, pó, pôs
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Continua tudo igual.
Atente para os acentos nos verbos com formas oxítonas: adorá-lo, debatê-lo, etc. |
Í e Ú em
palavras oxítonas e paroxítonas |
Í e Ú levam acento se estiverem sozinhos na sílaba (hiato)
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saída, saúde, miúdo, aí, Araújo, Esaú, Luís, Itaú, baús, Piauí
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1. Se o i e u forem seguidos de s, a regra se mantém: balaústre, egoísmo, baús, jacuís.
2. Não se acentuam i e u se depois vier 'nh': rainha, tainha, moinho. 3. Esta regra é nova:nas paroxítonas, o i e u não serão mais acentuados se vierem depois de um ditongo: baiuca, bocaiuva, feiura, maoista, saiinha (saia pequena), cheiinho (cheio). 4. Mas, se, nas oxítonas, mesmo com ditongo, o i e u estiverem no final, haverá acento: tuiuiú, Piauí, teiú. | |
Ditongos abertos em palavras paroxítonas
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EI, OI,
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idéia, colméia, bóia
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Esta regra desapareceu (para palavras paroxítonas). Escreve-se agora: ideia, colmeia, celuloide, boia.
Observe: há casos em que a palavra se enquadrará em outra regra de acentuação. Por exemplo: contêiner, Méier, destróier serão acentuados porque terminam em R. |
Ditongos abertos em palavras oxítonas
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ÉIS, ÉU(S), ÓI(S)
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papéis, herói, heróis, troféu, céu, mói (moer)
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Continua tudo igual (mas, cuidado: somente para palavras oxítonas com uma ou mais sílabas).
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Verbos terminados em guar, quar e quir
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aguar
enxaguar, averiguar, apaziguar, delinquir, obliquar usavam acento agudo em algumas pessoas do indicativo, do subjuntivo e do imperativo afirmativo. |
Esta regra sofreu alteração. Observe:.
Quando o verbo admitir duas pronúncias diferentes, usando a ou i tônicos, aí acentuamos estas vogais: eu águo, eles águam e enxáguam a roupa (a tônico); eu delínquo, eles delínquem (í tônico). tu apazíguas as brigas; apazíguem os grevistas. Se a tônica, na pronúncia, cair sobre o u, ele não será acentuado: Eu averiguo (diga averi-gú-o, mas não acentue) o caso; eu aguo a planta (diga a-gú-o, mas não acentue). |
ôo, ee
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vôo, zôo, enjôo, vêem
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Esta regra desapareceu.
Agora se escreve: zoo, perdoo veem, magoo, voo. |
Verbos ter e vir
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na terceira pessoa do plural do presente do indicativo
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eles têm,
eles vêm |
Continua tudo igual.
Ele vem aqui; eles vêm aqui. Eles têm sede; ela tem sede. |
Derivados de ter e vir (obter, manter, intervir)
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na terceira pessoa do singular leva acento agudo;
na terceira pessoa do plural do presente levam circunflexo |
ele obtém, detém, mantém;
eles obtêm, detêm, mantêm |
Continua tudo igual.
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Acento diferencial
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Esta regra desapareceu, exceto para os verbos:
PODER (diferença entre passado e presente. Ele não pôde ir ontem, mas pode ir hoje. PÔR (diferença com a preposição por): Vamos por um caminho novo, então vamos pôr casacos; TER e VIR e seus compostos (ver acima). Observe: 1) Perdem o acento as palavras compostas com o verbo PARAR: Para-raios, para-choque. 2) FÔRMA (de bolo): O acento será opcional; se possível, deve-se evitá-lo: Eis aqui a forma para pudim, cuja forma de pagamento é parcelada. |
Trema (O trema não é acento gráfico.)
Desapareceu o trema sobre o U em todas as palavras do português: Linguiça, averiguei, delinquente, tranquilo, linguístico. Exceto as de língua estrangeira: Günter, Gisele Bündchen, müleriano |
Disponível em: http://educacao.uol.com.br
sexta-feira, 12 de outubro de 2012
Deus
“Quando nos conectamos com Deus nos sentimos não apenas leves, mas com profunda compaixão e entendimento. Há uma mudança na atitude e visão em relação aos outros. É por isso que quando pessoas com comportamento muito violento se referem a Deus, podemos inferir que elas estão distantes de Deus. Aquele que é Puro não pode ser violento, não pode dar tristeza. É no silêncio que podemos ter um encontro com o Ser Benevolente. Assim nossa consciência é elevada e nos tornamos compassivos e reconciliadores.”
Anthony Strano
segunda-feira, 1 de outubro de 2012
Para estudar inglês
WH Question Words
We use question words to ask certain types of questions (question word questions). We often refer to them as WH words because they include the letters WH (for example WHy, HoW).
| Question Word | Function | Example |
|---|---|---|
| what | asking for information about something | What is your name? |
| asking for repetition or confirmation | What? I can't hear you. You did what? | |
| what...for | asking for a reason, asking why | What did you do that for? |
| when | asking about time | When did he leave? |
| where | asking in or at what place or position | Where do they live? |
| which | asking about choice | Which colour do you want? |
| who | asking what or which person or people (subject) | Who opened the door? |
| whom | asking what or which person or people (object) | Whom did you see? |
| whose | asking about ownership | Whose are these keys? Whose turn is it? |
| why | asking for reason, asking what...for | Why do you say that? |
| why don't | making a suggestion | Why don't I help you? |
| how | asking about manner | How does this work? |
| asking about condition or quality | How was your exam? | |
| how + adj/adv | asking about extent or degree | see examples below |
| how far | distance | How far is Pattaya from Bangkok? |
| how long | length (time or space) | How long will it take? |
| how many | quantity (countable) | How many cars are there? |
| how much | quantity (uncountable) | How much money do you have? |
| how old | age | How old are you? |
| how come (informal) | asking for reason, asking why | How come I can't see her? |
http://www.englishclub.com
Eternidade
O que eu tenho não me pertence embora faça parte de mim.
Tudo o que sou me foi um dia emprestado pelo Criador, para que eu possa dividir com aqueles que entram na minha vida.
Ninguém cruza nosso caminho por acaso e nós não entramos na vida de alguém sem nenhuma razão.
Há muito o que dar e o que receber; há muito o que aprender, com experiências boas ou negativas.
É isso…tente ver as coisas negativas que acontecem com você como algo que acontece por uma razão precisa.
E não se lamente pelo ocorrido, além de não servir de nada reclamar, isso vai lhe vendar os olhos para continuar seu caminho.
Quando não conseguimos tirar da cabeça que alguém nos feriu, estamos somente reavivando a ferida, tornando-a muitas vezes bem maior do que era no início.
Nem sempre as pessoas nos ferem voluntariamente.
Muitas vezes somos nós que nos sentimos feridos e a pessoa nem mesmo percebeu; e nos sentimos decepcionados porque aquela pessoa não correspondeu às nossas expectativas.
Às nossas expectativas!!!
E sabemos lá quais eram as suas expectativas?
Nós tanto nos decepcionamos quanto decepcionamos os outros.
Mas, claro, é bem mais fácil pensar nas coisas que nos atingem.
Quando alguém lhe disser que o magoou sem intenção, acredite nela!
Vai lhe fazer bem, assim, talvez ela poderá entender quando você, sinceramente, disser que “foi sem querer.”
Dê de você mesmo o quanto puder!
Sabe, quando você se for, a única coisa que vai deixar é a lembrança do que fez aqui.
Seja bom, tente dar sempre o primeiro passo, nunca negue uma ajuda ao seu alcance, perdoe e dê de você mesmo.
SEJA UMA BENÇÃO!
Deus não vem em pessoa para abençoar.
Ele usa os que estão aqui dispostos a cumprir essa missão.
Todos nós podemos ser anjos.
A eternidade está nas mãos de todos nós.
Viva de maneira que quando você se for, muito de você ainda fique naqueles que tiveram a boa ventura de encontrá-lo!!!
Chico Xavier
(texto do blog:www.unidosparaapaz.blogspot.com.br)
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